美國(guó)研究生留學(xué)，“網(wǎng)紅”專(zhuān)業(yè)商業(yè)數(shù)據(jù)分析院校申請(qǐng)策略說(shuō)明！

出國(guó)留學(xué)提及商學(xué)院的專(zhuān)業(yè)，大家都能夠想到會(huì)計(jì)，金融，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，酒店管理，人力資源等傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè)。現(xiàn)在諸多學(xué)校開(kāi)始設(shè)置一個(gè)新的專(zhuān)業(yè)——商業(yè)數(shù)據(jù)分析（BA）。

商業(yè)數(shù)據(jù)分析（BA）專(zhuān)業(yè)的興起和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代乃至移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)不無(wú)關(guān)系，伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，諸多數(shù)據(jù)的產(chǎn)生，而可以有效分析這些數(shù)據(jù)并將他們應(yīng)用于商業(yè)的人才卻極其短缺，在此趨勢(shì)下，有不少學(xué)校陸續(xù)設(shè)置商業(yè)數(shù)據(jù)分析專(zhuān)業(yè)。

美國(guó)研究生留學(xué)，商業(yè)數(shù)據(jù)分析專(zhuān)業(yè)憑什么那樣火？

信息時(shí)代，數(shù)據(jù)滲透至日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們常應(yīng)用的互聯(lián)網(wǎng)，各類(lèi)手環(huán)，傳感器，電話，手機(jī)APP等產(chǎn)品每時(shí)每刻都在產(chǎn)生具備潛在商業(yè)價(jià)值的龐大數(shù)據(jù)庫(kù)。

美國(guó)研究生留學(xué)，商業(yè)數(shù)據(jù)分析的工作就是運(yùn)用數(shù)據(jù)管理，數(shù)據(jù)可視化，預(yù)測(cè)建模，數(shù)據(jù)挖掘，預(yù)測(cè)模擬等相關(guān)技術(shù)手段將這些看似繁雜無(wú)序的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變成潛在商機(jī)，并通過(guò)數(shù)據(jù)呈現(xiàn)來(lái)優(yōu)化企業(yè)的商業(yè)決策。

美國(guó)研究生留學(xué)，商業(yè)數(shù)據(jù)分析專(zhuān)業(yè)設(shè)置是如何的呢？

美國(guó)研究生留學(xué)，從院系設(shè)置來(lái)看，商業(yè)數(shù)據(jù)分析專(zhuān)業(yè)大多數(shù)設(shè)置于商學(xué)院下，有些則設(shè)置于工程學(xué)院下，還有些設(shè)置于信息學(xué)院下。一般設(shè)置于工程學(xué)院及信息學(xué)院下的項(xiàng)目，針對(duì)于計(jì)算機(jī)背景和數(shù)學(xué)背景要求都相對(duì)較高。

優(yōu)弗教育溫馨提示：即便是設(shè)置于商學(xué)院下面，絕大多數(shù)商業(yè)數(shù)據(jù)分析專(zhuān)業(yè)都是屬于Stem專(zhuān)業(yè)范疇，都享有36個(gè)月OPT。

美國(guó)研究生留學(xué)商業(yè)數(shù)據(jù)分析專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)院校：

芝加哥大學(xué)

專(zhuān)業(yè)：Master of Science in Analytics（分析學(xué)碩士）

專(zhuān)業(yè)時(shí)長(zhǎng)：一般1.5年

專(zhuān)業(yè)背景：相關(guān)專(zhuān)業(yè)背景

工作經(jīng)驗(yàn)：2年工作經(jīng)驗(yàn)，同樣錄過(guò)少數(shù)無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)但背景相當(dāng)優(yōu)秀的人

哥倫比亞大學(xué)

專(zhuān)業(yè)：MS in Data Science（數(shù)據(jù)科學(xué)碩士）

專(zhuān)業(yè)時(shí)長(zhǎng)：一學(xué)期必須完成12個(gè)學(xué)分以上，共30學(xué)分

專(zhuān)業(yè)背景：量化課程（比如微積分，線性代數(shù)等），編程（比如Python，Java，C+等等）

專(zhuān)業(yè)：MS in Applied Analytics（應(yīng)用分析學(xué)碩士）

專(zhuān)業(yè)時(shí)長(zhǎng)：3至6個(gè)月連續(xù)學(xué)期

專(zhuān)業(yè)背景：不限專(zhuān)業(yè)背景

工作經(jīng)驗(yàn)：不要求

麻省理工學(xué)院

專(zhuān)業(yè)：Master of Business Analytics（商業(yè)分析碩士）

專(zhuān)業(yè)時(shí)長(zhǎng)：1年

專(zhuān)業(yè)背景：不限制

工作經(jīng)驗(yàn)：適合應(yīng)屆畢業(yè)生或畢業(yè)不久的學(xué)生

康奈爾大學(xué)

專(zhuān)業(yè)：Master of Engineering—Data Analytics（concentration）（運(yùn)籌學(xué)與信息工程碩士（數(shù)據(jù)分析方向））

入學(xué)要求：

專(zhuān)業(yè)時(shí)長(zhǎng)：2學(xué)期

專(zhuān)業(yè)背景：有先修課要求

Standard engineering calculus sequence（微積分）

Basic Engineering Probability and Statistics（概率統(tǒng)計(jì)）

Intermediate-level computer programming course（C，C++，Java，or MATLAB）

工作經(jīng)驗(yàn)：不要求

圣母大學(xué)

專(zhuān)業(yè)：MS in Business Analytics（商業(yè)分析碩士）

專(zhuān)業(yè)時(shí)長(zhǎng)：至少兩年專(zhuān)業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)

專(zhuān)業(yè)背景：相關(guān)專(zhuān)業(yè)背景

相應(yīng)備注：不提供F1簽證，國(guó)際學(xué)生無(wú)法申請(qǐng)

華盛頓圣路易斯大學(xué)

專(zhuān)業(yè)：MS in Customer Analystics（商業(yè)分析碩士）

專(zhuān)業(yè)時(shí)長(zhǎng)：1年

專(zhuān)業(yè)背景：有先修課要求，微積分I and II和統(tǒng)計(jì)學(xué)

工作經(jīng)驗(yàn)：無(wú)要求

埃默里大學(xué)

專(zhuān)業(yè)：Master of Science in Business Analytics（商業(yè)分析理學(xué)碩士）

專(zhuān)業(yè)時(shí)長(zhǎng)：10個(gè)月

專(zhuān)業(yè)背景：建議相關(guān)專(zhuān)業(yè)背景，比如 business，計(jì)算機(jī)，工程，數(shù)學(xué)/統(tǒng)計(jì)或經(jīng)濟(jì)學(xué)。至少修讀過(guò)微積分I and II 和統(tǒng)計(jì)學(xué)

工作經(jīng)驗(yàn)：不要求

喬治城大學(xué)

專(zhuān)業(yè)：Master of Science in Analytics—Data Science（數(shù)據(jù)科學(xué)及分析專(zhuān)業(yè)碩士）

專(zhuān)業(yè)時(shí)長(zhǎng)：一般16個(gè)月至2年

專(zhuān)業(yè)背景：適合本科學(xué)位有較多數(shù)學(xué)或統(tǒng)計(jì)課程的人申請(qǐng)，或?qū)で舐殬I(yè)提升或改變中期的職業(yè)者

工作經(jīng)驗(yàn)：不要求

南加州大學(xué)

專(zhuān)業(yè)：MS in Business Analytics（商業(yè)分析碩士）

專(zhuān)業(yè)時(shí)長(zhǎng)：18個(gè)月

專(zhuān)業(yè)背景：不限專(zhuān)業(yè)背景

工作經(jīng)驗(yàn)：不要求

卡耐基梅隆大學(xué)

專(zhuān)業(yè)：MISM with a Business Intelligence and Data Analytics (BIDA)（商業(yè)智能和數(shù)據(jù)分析(BIDA)）

專(zhuān)業(yè)時(shí)長(zhǎng)：12/16個(gè)月

專(zhuān)業(yè)背景：修過(guò)編程課程 (B or better)

工作經(jīng)驗(yàn)：不要求

優(yōu)弗教育首次獨(dú)家采用“雙團(tuán)隊(duì)”導(dǎo)師模式-“DoubleTeam”。團(tuán)隊(duì)一：由兩位主導(dǎo)師組成為“首席專(zhuān)家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)”。團(tuán)隊(duì)二：由三位導(dǎo)師組成為“規(guī)劃執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”。在優(yōu)弗獨(dú)具特色的“雙團(tuán)隊(duì)”指導(dǎo)下，具備專(zhuān)業(yè)性，聯(lián)動(dòng)性以及高執(zhí)行力這三大特點(diǎn)，讓整體規(guī)劃突破傳統(tǒng)留學(xué)導(dǎo)師架構(gòu)，真正突顯每一位導(dǎo)師在學(xué)生身上可發(fā)展力，可塑造力，從而將服務(wù)做實(shí)，做精，做細(xì)！！！